应广大家长的要求，本报联手优导互动教育专家于４月７日晚现场破解“学习瘫痪症”。

　　在晚报大课堂上，优导教育的专家给家长讲解了“学习瘫痪症”的成因与破解的方法，现场气氛热烈。很多家长一直为孩子成绩上不去而发愁，通过专家的讲解，原来孩子的学习一直处于瘫痪的状态。

　　家长认为只有孩子的学习成绩差才是“学习瘫痪症”的表现，在课堂上专家提出：为什么同一个学校、同一个教室、同一位老师讲课，学习成绩会有天壤之别？多数孩子学习中等，但就是不能成为优等生。学习成绩和学习状态长时间停滞不前，也是“学习瘫痪症”的体现。

　　优导互动教育专家提出，孩子每天不能准确找出自己不会的知识点。没有能力把不会的知识点变成会的，这样不会的越来越多，知识出现“断层”，课前、课中、课后严重脱节，成绩自然越来越差。孩子在学习过程中，谁能准确有效地找出自己不会的知识点，把不会的变成会的，成绩才能快速提高。优导互动教育的专家认为，没有永远的差学生！关键是找对方法。有良好的方法，就成功了一半。孩子学习有效率，努力就有结果，自然就有了学习兴趣。才能顺利走出“学习瘫痪症”，成为优等生。

　　应家长要求，晚报大课堂联手优导互动教育，破解“学习瘫痪症”二期即将开课。

　　报名电话：０３７１－６３６９０７３０