建议：知识试题化、试题知识化

　　主讲：郑州四十七中物理教师陈新华，省级骨干教师，省级优质课获奖者，郑州市优秀教师，市级学科带头人。长期任初三班主任、年级长。

　　谈起针对物理学科的复习，陈新华老师感慨良多，他用了一句话概括就是：多归纳总结，将知识试题化、试题知识化，即拓展知识面，归结到知识点上。

　　陈新华老师强调了一点，不要死记硬背。理科的东西，很多公式、定理、数学概念，不记忆肯定不行。“你不会概念怎么读懂题干？你不会背公式定理怎么用来解题？”但是背诵是需要技巧的，他总是建议自己班上的学生把全部的公式、定理都自己推理证明一下，这样一来既加深了对概念、定理、公式的理解，同时在运用的时候也会更加得心应手。

　　考场上也是有技巧的，学会取舍，是智者的选择。“舍得舍得，就是说有舍才有得，考试时间是有限的，因此做题的时候一定要由自己判断，从自身出发，根据题目的难易程度、分值高低统筹安排。”陈新华说。

　　建议：把生活问题物理化，多看家用电器说明书

　　主讲：李艳红，郑州五十一中物理教师，中学一级物理教师，郑州市教师标兵。

　　“把生活问题物理化很重要。”李艳红说，现在中招考试的物理题目特别生活化，考试内容与生活密切相关，因此学生一定要留心观察生活，并进行不断总结。她建议学生可以多看家用电器的说明书，多问为什么。“生活经验的积累特别重要，有生活背景，懂生活常识，做题就会比较容易。”

　　李艳红说，她记得有次物理小测试，其中一道题目是有关蒸馒头的问题，很多学生都是一头雾水，不知所云。考试成绩出来了，她问了一个答对题的女孩儿，别人都不会做，你怎么能够做对呢？女孩儿的回答是，妈妈蒸馒头的时候她常常在一旁观看，还曾经自己动手帮妈妈蒸过。“这就是活生生的例子啊！”

　　◆化学

　　建议：回归教材，重视基础知识

　　主讲：李丽萍，郑州外国语中学化学教师

　　据李丽萍老师介绍，实施课改后，化学新教材变为上下两册，目前，很多学校刚结束新课，开始复习，进入了备考阶段。李老师对于在备考中的一些注意事项，给学生提出了自己的建议。

　　复习要重视基础知识

　　考生在这一阶段复习时，应该先认真阅读中招考试说明，找出今年和去年试题的相同之处与不同之处，做到心中有数，并且合理安排时间，因为这一阶段为知识升华阶段，要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。

　　“回归教材，重视基础知识。”李丽萍老师说，化学基础知识是解决中考化学问题的基础，如果基础不扎实，对基本概念、原理、规律理解不到位，元素符号、化学方程式书写不规范，都将会造成失分，甚至是严重的失分，因此在平常的学习和复习中都应把化学基础知识和基本技能放在首位。

　　化学知识从生活中来

　　知识从生活与生产中来，又应用于生活与生产中，学生要注意联系生活，重视化学能力提高。

　　据了解，中招化学试题注重在新的情景中考查化学基础知识和基本技能，在复习中除根据各物质相互联系形成知识网络进行归纳外，还应多运用化学视角去观察生活、生产和社会中的化学问题。如家中的食盐、食醋、苏打等经常在试题中遇到。尤其是苏打（即纯碱）的用途、氢氧化钠的变质及检验等问题经常会考到。而社会中的化学问题，如可燃冰的开发和利用、酸雨、臭氧层被破坏、温室效应、土地荒漠化、水污染等也很重要。在学习中首先把课本知识搞清楚，然后延伸到课外，注意将“双基”与熟悉的生活情景和鲜活的时代背景相结合，贴近生活，联系社会实际，提高灵活运用化学基础知识解决实际问题的能力。

　　另外，还要加强化学实验能力的培养，善于挖掘新的方案方法，能对实验方案进行评价或改进，提高语言表达能力。

　　晚报记者 张勤 袁帅 见习记者 张竞昳 李丽君 刘涛