建议：题组训练比题海战术更有效

　　主讲：郑州中学数学教师耿宝柱

　　学生的成绩是有差异的，为了让所有的学生通过复习都有所提高，复习题的选择应有层次性，由浅入深。我们的建议是进行“题组”训练，有两种基本的形式：纵向深入和横向综合。

　　如何提高解题速度

　　统计表明，中考要在１２０分钟内完成２０多道题，题量是比较大的，而且有大量实际情景或过程的叙述，阅读量又是比较大的。通常，一套中考试题都有不下３５００个印刷符号，解题书写约１５００个印刷符号，两项合计，一共需要３０分钟，还剩下９０分钟用于思考、草算、文字组织和复查检验（按２５道题计算，平均每道题还不到４分钟），这就向解题速度提出了高要求。

　　怎样提高学生的解题速度呢？我们的原则性建议是：深刻理解基础知识，熟练掌握基本方法，努力练就基本能力；合理安排考试时间，书写做到简明扼要；平时进行速度训练。以此来加快思维速度，降低思维难度，提高解题质量。

　　另外，以解题训练为中心。中考是通过解题来判断学生数学能力的，中考复习的最终成果要落实到解题能力的提高上来，但不能盲目地强化训练，采取“题海”战术。我们建议：以中档综合题为训练重点，高档题要有，但控制数量，重在弄清“怎样解”，从何处下手，向何方前进，以近年中考题为基本素材。

　　下阶段复习的几点建议

　　对于下阶段的数学复习我给予几点建议。第一，严格把握时间。比如选择题、填空题的专项训练，１５道题目要求在１５～２０分钟内完成，允许１～２题错误，超过２题需要深层次反思。选择题、填空题数量大，分值低，每题只能分配１～２分钟，完不成的先跳过去。用１０多分钟做一道小题即使做对了也有“策略性错误”，因为这意味着后面高分题没有时间做，是一种“隐含失分”。

　　第二，对于压轴题即所谓的难题，成绩优异的学生主要善于把做过的题目进行分析、归纳、联想、合并，把握题目间的联系，找到题目考查的共性与侧重点。对于成绩中等的学生不要过多地做这种题目，可以在老师的指导下选一些有代表性的题目，哪怕只有七八道题，但要做到每道题真正弄懂、弄透、弄熟。对于成绩稍显薄弱的学生，可以对压轴题适当放弃，只做第（１）问，重点以基础题和中档题目为主。

　　最后，还要多从报纸杂志上获取有关信息。另外，关于中考分类型试题的专门讲解往往比我们使用的复习资料更翔实，更有针对性，更切合中招。

　　◆英语

　　建议：把每一天的作业当考试做

　　主讲：王婕，郑州四中优秀英语教师

　　王婕是郑州四中优秀的英语老师，从事英语教学工作多年，并多次获奖。在她看来，英语作为语言类学科，平时的积累尤为重要，“平时多读多练，基础知识掌握牢固了，考试自然就没问题”。

　　王婕老师介绍，想学好英语，必须做到七点。一是上课认真听讲，因为老师在课堂上讲的都是重点知识，在认真听讲的基础上做好笔记。二是把每天作业中的错题整理出来，专门做一个错题本，把这些错题彻底弄懂，过一段时间做一次，看自己是否有进步。三是在平时的学习中要找一些有价值的试题练习，比如，全国重点中学和知名学校的试题集。四是了解一些西方风土人情和文化习惯，这些知识点在英语考试中经常出现，西方的一些习惯往往与中国的传统有差别，而这些试题靠常规的英语知识是做不对的。五是要好好学习历史和地理知识，英语考试中也常常涉及这些。六是在平时的学习中要注意读和说的练习，英语毕竟是语言类学科，学习的最终目的还是说，只有说好了，才能听懂，听说能力提高了，英语学习的难度也会大大降低。七是要牢固地掌握课本，一些重要的课文一定要做到会背。

　　王婕老师说，考前最好进行分类练习，有针对性地进行专项练习。比如，用两天时间专门练习单选题，然后练习填空题，分类把考试中的类型练习一遍。在练习过程中，要按照考试来要求自己，把测试当考试，这样在考试中才能充分发挥出自己的水平。王老师说：“放平心态，不要想成绩，只想学习过程，只看重每一天的学习。只要每天都做好了，考试成绩自然也会好。”

　　晚报记者 张勤 袁帅 见习记者 张竞昳 李丽君 刘涛