省林业厅开新闻发布会的那天，李评再次想躲起来，“请假条”已经写好了，但领导叫住了他——他一走，整个林业局没人对全县动物资源熟悉了，必须他出面来应付带有刁钻问题的记者。

　　“那几天真是难受。”李评说。

　　很快，他得到了解脱——因为，领导们发现，这位部下竟然和政府认定的镇坪有华南虎唱起了对台戏。

　　“这件事放在其他人身上，或许什么都不说了，但我不行，不吐不快。”李评认为这是自己的性格所致。

　　当年，刚从师范学校毕业，在小学教书，试用期还没过，就因为老师待遇的问题，李评带头罢起了课。

　　还有一次，他接手二年级一个班，里面有县长儿子，特别顽皮，上课爬到老师背上，考试大肆抄袭，别的老师都是纵容，称孩子如何聪明。李评不同，将这个孩子罚站，还抓住孩子抄袭的事实当场给划了零分。李评说，这事被人添油加醋传给县长，说李评看不起县长。

　　这一下捅了娄子，少年得志的县长带了１０多位官员来听李评的课，可不明就里的李评，一上课就让学生一次写１００遍“人”字，“教他们如何做人”。这一下，李评和县长误会更深了。

　　后来，李评亲自到县长家，直率地讲了孩子如何顽皮、抄袭，说得县长大惊：别的老师都跟我说儿子聪明啊！

　　从此，县长和李评交了朋友，后来李评从学校调到林业局，也是该县长所为。

　　到了林业局，李评的直率没有多少改观，别人写年终总结都是长篇大论，讲自己如何努力，而他与众不同，有一年，他径直写了一首２８个字的打油诗来总结，传诵一时。

　　于是，在领导那里，李评成了可用而不可提拔的对象——从１９８８年调至县林业局，将近２０年过去了，当年的普通科员，如今依然是普通科员。

　　２００４年，林业局有一个副主任科员待遇的名额，好不容易轮到了李评，相关材料报了上去，但至今没有下文。

　　“或许就因为我不会说谎吧。”李评说。