直接引语

　　“作为学生，在身处高考重压下的中国，特别是身处分数线‘高原地带’的河南，没有一个好的学习成绩是不行的！”

　　“老师不是虐待狂。老师这样做的目的无非是为了让孩子们在假期中也能保持一种学习状态，从而更好地和下学期衔接起来。”

　　“为什么有些孩子的成绩差？关键在于家长的任意放纵，使得孩子回到家后肆无忌惮。面对这种情况，老师又能做些什么呢？”

　　“对孩子的教育包括学校教育和家庭教育两个方面，家长不能想当然地把责任全部转嫁到学校身上，用一句话来说：‘到底是谁的孩子？是你的，还是我的？’”