学生复习时一定要多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性,不能光用一双眼、一张嘴,而要利用有效巧妙的记忆方法,归纳方法把零散的知识连贯起来,把同类的知识归结起来,把相关连的知识比照牢记下来,找出知识内在的联系及规律,只有这样做了,我们才能把他人的东西消化后变成自己的东西。
强化记忆 加强知识的牢固性
有些学生总抱怨自己记性太坏,学过的知识,到了该用的时候却想不起来了。对学习丧失信心;有些学生则认为,学过的东西反正要忘,早记没用,寄希望于考前突击,但由于临考前要记的内容太多了。又记不过来,感到很烦恼。
查漏补缺 保证知识的完整性
影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态。因此,完整的知识学下来,难免出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和缺欠,都及时地得到了补足,很少在学习上“欠债”。因此,他们的知识总是比较完整的。
融会贯通 形成知识的系统化
有人说:“智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系。”这里所说的“一种组织起来的知识体系”,就是指系统化的知识。可以说,形成系统化的知识这正是复习的中心任务。一个学生,通过平时分单元分课文的学习,可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务,完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾,查漏补缺,又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来,帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系,从而编织一张“知识之网”。
学生复习时有良好的精神状态,就是有学好的信心和毅力,只要我们确定做到了以上几点,我想每一位同学期末考试都会有一个好的收获。
陈中数理化 晚自习免费辅导
为回报广大师生、家长对陈中数理化的厚爱,为了学生学会数理化的方法,为了学生在期末考试中取得好成绩,针对学生教材的情况、学生的学习情况,每天晚上开办免费晚自习辅导班,陈中数理化中的各科老师采取复习的方法把学生在校目前所学的所有知识进行梳理,归纳总结,在讲解中注重教会学生们分析问题、解决问题的方法,从而达到活学活用。郭新永
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