家教

课堂

作者从一个教育专家的视角为广大父母传达了她人性化的家教理念：孩子的培养是一次充满喜悦的发现之旅，平凡的孩子也能培养成才！在这个神奇的过程中，只有孩子才知道自己要做什么，将来成为什么样的人……

鲁稚 著

漓江出版社

爱唠叨的家长多半没什么新意

爱唠叨的家长，其实唠叨的内容也没什么新意，要么是拿人家的孩子来和自己的孩子比，要么是拿自己的过去和现在的孩子比，或者是拿自己的委屈和孩子的不争气比，其实这之间往往是不具可比性的。

人与人不同，别人的情况未必适合自己，何况我们对别人的认识和对自己孩子的认识都有可能是不准确的，只看到某一方面，拿别人的长处和自己孩子的短处比，当然不公平。更何况别人的长处未必就是你孩子的不足，未必就是你孩子需要学习的东西，也未必是学得到的。

即使有学习的必要性，也不一定非要比，更不要以“你看人家”这种心态和口吻对待。这种语气本身就包含着一种暗示——人家行，你不行！这种评价和态度，除了伤害孩子的自尊和自信外，还容易让孩子产生抵触情绪，反而连你说的正确的道理也听不进去了。

如果真要孩子向某个人学习，你不必在否定他的前提下表扬别人，不要将两者对立起来。你只有肯定自己孩子的优点，让孩子自己也肯定自己，才能让他对别人更有包容性，心平气和地肯定别人，学习别人。自卑是很多怪脾气的根源，谦虚来自于自信。

用自己的童年和现在的孩子比，就更是要不得。时代变了，当年你具有的能力，现在的孩子虽然不一定有，但现在孩子具有的，你也不一定有。对孩子要客观，要尊重，让孩子有信心，有安全感，不管他成绩如何，上天给了每个人生存的能力，给了每个人优点和美德，我们都要好好珍惜。

很多家庭都是这样，一说到正经事，孩子就不爱听了。

所谓“正经事”，说穿了，也就是功名利禄，是我们这些大人认为的成功人生所必备的基本要素，简单一句话，就是“吃得苦中苦，方为人上人”。但孩子往往不管那么多，他还小，只是凭天性在生活，天性是什么？吃喝玩乐！

没有人不喜欢享受，没有人天生就喜欢吃苦，所以家长的话，往往从根本上就是与孩子对立的，他们怎么会爱听？

家长总是把话题限定在孩子不喜欢的“正经事”上，总是在谈论学习、考试、成绩，永远在训诫。如果你并不关心孩子真正的快乐，又怎么能够进入他的内心世界？

24