今年9月河南普通高中将全面进入新课程实验。在实施新课改前，河南省教育厅组织各个公办学校教师进行了系统培训，学习已经实施新课改省份的教学经验。作为高中教育的另一支力量，民办高中又是如何看待这次高中课程改革呢？新课改的实施对他们来说有什么影响？带着这些问题，近日记者采访了河南省实验学校郑东中学校长李绍校。

“民办高中想华丽的完成这次新课改的转身，首先要搞清楚课改改变在哪里？结合这些改变，找出对民办学校的利弊，扬长避短有计划的实施新课改。”李绍校说。

晚报记者 刘堃

新课改让中青年教师与老教师同回一条起跑线

“新课改对民办高中，尤其是刚成立的民办高中是一个契机。”李绍校介绍，课改之前，民办学校看重教师的经验，需要外聘高级教师，而公办学校占有大量的高级教师资源，师资力量是民办学校无法比拟的。在新课改实施后，过去凭教学经验的教育模式发生改变，除去经验更多的要求是教师的综合素质和书本延伸的课外内容，所有的教师需要根据新的教案重新备课，这让中青年教师与老教师同回一条起跑线。“而对于中青年教师来说，他们多层次的知识结构，丰富的课外涉猎正是在这次新课改当中体现的课堂内容。”

灵活的机制和先进的教育理念成为他们的优势

“灵活机制和先进的教学管理理念是民办高中的优势，民办高中应在自身体制灵活，自主性强的优势下把握好新课改的方向，不可因循守旧，消极对待。”李绍校说，高中课改早晚要改，困难不会因为晚改而自动消失，民办学校多数建校时间不长，在新课改贯彻实施中要比那些资历较老的公办学校容易一些，因此，民办学校要抓住这个优势，从领导到教职员工认真对待新课改。

硬件设施也让民办高中在新课改中占得先机

这次新课程改革的最大亮点是增大了学生的选择空间，在保持传统学科设置基本框架的基础上，增设了研究性学习、社区服务、社会实践、通用技术等课程，基本改变了学科课程一统天下、书本知识至上、内容重复、缺少实践环节的状况，突出了创新精神和实践能力的培养。因此，学校的硬件提供是否有保障，能否满足学生的实践活动也显得至关重要。

“从硬件来讲，民办高中往往优于公办学校。一流的硬件设备将让民办高中在新课改中占得先机。”李绍校说。

郑东中学把“新课改”看成腾飞的新起点

河南省实验学校郑东中学是由河南省教育厅批准，在河南省民政厅登记成立的一所“全日制完全中学”。学校总投资3亿元人民币，建筑面积11万余平方米。学校建有可容纳150个教学班的综合教学楼，建有报告厅、劳动技能教室、理化生实验室、美术教室、科技活动室、阅读室，音乐教室、语音教室、微机教室、塑胶运动场和3栋独立的宿舍楼。教室全部配备数字化投影机、大屏幕和广播电视等多媒体网络系统。

“课程改革是一项系统工程，复杂而艰巨。改革必然会遇到问题和挑战，但是前进中的问题，关键是如何面对和解决。”面对新课程改革中可能要遇到的一些问题李绍校坚定而自信地说道。李绍校说，作为河南省第一批参加普通高中新课程改革实验的民办高中，郑东中学的全体员工已经做好准备，他们将把新课改看成腾飞的新起点，努力培养更多、更优秀的学生。