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第A31版:文化新闻 上一版3  4下一版
作家的孩子都在读啥书?
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作家的孩子都在读啥书?
余华:为儿制定读书计划

让孩子读什么书?这个问题让很多家长都很抓狂,其实这一问题在“经验丰富”的作家圈里,也是存有争议的。从中也能看出每个作家不同的育儿观。

经典派

(儿子初中在读)

推荐图书:《三剑客》《基督山伯爵》《大卫·科波菲尔》

早在3年前,我就开始给他制定读书计划。最开始阅读的两部长篇小说就是我的《活着》《许三观卖血记》,看得出他很喜欢。那时他大约10岁,上小学三年级。后来,他也和他们班大多数“哈迷”一样,追着罗琳的《哈利·波特》从头看到尾。

他快要上初中时,我跟他说:“你读孩子书的时期要过去了,你要开始阅读经典文学作品了。”我推荐他阅读大仲马的《三剑客》,他读完后说,这个书比《哈利·波特》还要好。于是我就让他去读《基督山伯爵》。读到1/4时,他问我《基督山伯爵》是不是比《三剑客》更有名,我说在文学界《基督山伯爵》的地位的确比《三剑客》更高,他说他已经感觉到了,尤其是书中那段写人在监狱里的仇恨时写得特别好。

此后,我又推荐他读狄更斯的《大卫·科波菲尔》,小说讲述了和他一样大小的一个小孩,在19世纪的英国,一个人是怎么闯荡过来的。我打算等他再看两三部狄更斯的作品后,让他开始读莎士比亚的作品。我觉得读经典文学作品一定要从最好看的开始。

顺其自然派

陈希我:顺其自然不引导

(儿子14岁,初一)

推荐图书:不引导 不推荐

六一儿童节原本想买几本书送给陈介一当礼物,可最终还是作罢。原因一是他没有时间,几乎没有课外阅读的时间。二是他也不感兴趣。当然我可以努力去改变他,可是改变了就是让他不适应时代,跟时代较劲,无异于螳臂挡车,当牺牲品。

关于阅读这事,我从没有给儿子任何建议或在阅读上给予规划,因为所有的规划都将作废。在孩子阅读这件事上,我的态度是不提前规划、不给予引导、不给予推荐,因为所有的一切只会让我在孩子面前丢人现眼。我的态度是,顺其自然,如果他喜欢看书,我就支持,看什么都无所谓,哪怕是郭敬明的书。

绘本派

虹影:绘本是幼儿最好的选择

(女儿两岁,上幼儿园)

推荐图书:《丁丁历险记》《蓝精灵》

对于一个两岁小孩来说,阅读绘本是最好的选择。我给我家西比尔选择的读物绝大多数是绘本,如《纳尼亚传奇》系列绘本、《丁丁历险记》、《蓝精灵》、《蓝色贝贝熊》等绘本。

我第一次为西比尔选择的绘本就是《纳尼亚传奇》,她对上面五彩缤纷的花草以及各种动物很感兴趣,尤其对狮子、女巫记忆深刻,在街道上看见某个门口立着一个石狮子,她就会问:“妈妈,这个狮子怎么和书上的那个狮子不一样呢?”很显然,她被《纳尼亚传奇》影响很深。我们互动的最好方式就是讲故事,她讲的故事大多数是从绘本上看来的。

在我看来,让孩子从小养成阅读习惯至关重要。西比尔以前爱看动画片。我就以自己的行动来影响她,比如我看书、写作时就让她也坐在一边,塞给她一些绘本,随便她看什么书。开始她坐不住,时间长了她就自己选择书看。

[ 评论 ] 唤醒沉睡的少儿阅读

少年儿童的阅读状况之所以引起关注,其因有二:一方面,读书对于少年儿童的成长来说确实太重要了。阅读是对孩子们人文精神的深层关照,阅读易于带动他们的未来。另一方面,也因为当前的少年儿童阅读尚处于“沉睡”状态。

哪些因素抑制了少年儿童的阅读活力?最主要还是“分数教育”的影响。除此之外,电视、网络以及其他一些娱乐方式,是干扰孩子们阅读注意力的另一重要因素。

现在这一问题已经引起社会关注,此种情况下,作为家长、老师们来说,是不是应该审时度势,着眼于孩子们的长远发展,为培养孩子们的阅读兴趣、激发孩子们的阅读潜能创造更为便利的条件?作为相关出版社及其管理机关来说,是不是应该精心策划、严格把关,多出版一些既符合孩子们的阅读口味又能增长其见识的优秀书籍,让孩子们远离文化垃圾的困扰,亲近真正的阅读。 本报综合报道

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