舆论猜忌

让校长推荐

无所适从

校长推荐最终沦为与保送和高考同构的“推荐成绩最好的学生”，它是现实约束的产物，是这种集体惰性在校长推荐制上的延续：虽然人人痛恨高考，但人人在心理上又对这种起码的公平有一种戒除不了的依赖。人不能揪着自己的头发将自己提离地面，公众克服不了这种心理障碍，同样，舆论压力下校长们也是身不由己，校长只能臣服于大众的标准。

舆论不敢信任校长，不愿给校长推荐以基本的信任，心中始终保持着那种根深蒂固的对腐败的忧虑，然后才有校长们在舆论猜忌前的无所适从。——《珠江晚报》