2010年，郑州培训市场群雄逐鹿。值得一提的是，孔一金牌教育仅仅用了一年的时间，就成为郑州最具影响力的“小班化”课外辅导机构。

能够取得如此成绩，孔一金牌教育得益于两点，一是独特的小班化分层教学体系， 每班15人，以关注学生为核心，对学生进行有针对性的教育，使学生的潜能和个性得到充分的开发。二是家长最关心的教学质量环节，孔一金牌教育从老师的招聘到现场教学到跟踪辅导，都有一套完整的监督体系，从而确保了教学质量。

传统课外辅导动力不足

孔一老师认为，传统课外辅导主要有上门家教、大班辅导等几种形式。其中上门家教虽然有针对性，但往往流于形式，家教老师的水平参差不齐，教学缺乏系统性，更多的是解答学生的问题而非教学，零散地解决问题而非系统地辅导。这种单独辅导缺乏思想碰撞，学生没有可以参照的对象，导致学习动力不足。“大班教学无法顾及到学习个体的差异性，这种群体教育，往往以‘教师教，学生听’为核心，结果达不到预期效果。”

“小班化”辅导教学质量高

近年来，教育培训的趋势是以“学生为中心”的小班化教学，这是一种高质量的教育模式，其独特的优势和良好的效果早已被西方发达国家广泛采用。

一般来说，小班化教学的班级人数为10～15人，在吸取了大班教学模式下学生互动学习的优点，又以其人数少的优势，兼顾了个性在学习中的主导作用。孔一校长认为：小班教学更利于教师与学生的交流。

孔一金牌教育“小班化”更具优势

据了解，孔一金牌教育自开办以来，坚持采用小班化分层教学，每班10～15人，老师手把手教，面对面评讲作业，师生之间互动性强，学生表现机会多，老师有精力兼顾所长。

“我们的小班课堂变‘注入式’教学为‘启发式’教学，使学生从‘要我学’到‘我要学’。”孔一说，他们的教学特点是：重过程、重方法、重技巧，系统复习，重点突出，抓住关键，讲透难点，反复精练。

另外，他们采用“知识梳理+课堂互动”的教学方式，每次2～2.5小时，相比一般辅导班“做卷子，讲卷子”模式，学习效率提高50%～80%，性价比更是高出50%以上，效果可与优秀家教相比。

省实验中学的一位家长说：“我的孩子上了高中后有点吃力，我请过几个家教，也报过补习班，但大班人太多。后来我为孩子报了小班,既能和同学交流也能得到老师的单独辅导，成绩提高很快。”

“15人小班” 因材施教分层辅导

孔一告诉记者，开学初，学校将对学生进行入校摸底考试，参考此次成绩实施分层教学，对不同的学生制定不同的教学内容，实施不同的教学方法，制定不同的作业计划。“在辅导中，有针对性地让不同层次的学生都能取得进步，避免因层次不同而导致基础好的同学‘吃不饱’，基础差的同学‘消化不良’的现象。”

另外，小班将严格执行“堂堂清”教学法。针对检测中个别同学暴露的问题，学校将额外增加时间免费进行一对一辅导，确保每个学生都能达到目标，快速提高。

孔一金牌教育咨询总监陶陶老师表示，考虑到临近考试，孔一金牌教育将免费提供考前全程复习计划，及考后试卷分析。

据悉，6月20日前，在孔一金牌教育六周年优惠活动期间，报读课程者可享受相应的特殊课时优惠。

晚报记者 唐善普 李娟

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