昨日，市教育局组织审定市内各区的优质教育资源倍增项目工作方案。目前，托管学校、联合办学等模式已经初步显示出实质性进展。不过，教师的培训体制稍显滞后等原因，使倍增方案不甚完善。市教育局有关负责人表示，今后要注重提升教育资源倍增的内涵质量，明确师资配备的具体数据，加强对老师的培训。晚报记者 张勤 实习生 贾元

中原区：热点小学联合办学进入实质阶段

在中原区辖区内，优质学校托管薄弱学校，以及实行联合办学的小学，已经进入实质性阶段。

中原区互助路小学与互助路小学分校实行联合办学。目前，互助路小学还有两届老生未毕业，中原区实行”老生老办法，新生新办法“的原则，将这两届学生送毕业后，联合办学的两所学校将实行统一招生。

伏牛路小学和伏牛路五小今年暑假合二为一。2011年一年级招生将集中安排在伏牛路五小进行，所招新生也将全部在伏牛路五小校区上课。伏牛路小学将一年级的所有任课老师派往伏牛路五小实行混合编班任教。通过4~5年时间逐步过渡，逐渐统一。

二七区实行“一人双岗”的方式，公开选拔4名业务副校长和4名教务主任，在项目学校之间实行“一人双岗”。选拔的业务骨干实行“4+1”工作制，在薄弱学校工作4天，在优质学校工作一天，起到桥梁纽带作用。

在优质资源进行实质性倍增方面，二七区也把联合办学的两所学校实行“一校制”的管理模式。如：陇西小学托管交通路小学项目，把交通路小学作为陇西小学的南校区。今年秋季招生统一进行，陇西招收10个班学生，一年级全部放在陇西，把陇西小学6年级搬到南校区，两所学校一体化管理。两所学校的领导班子由局里优化组合、统一安排。

今年7月中下旬，还将举行幸福路小学南校区（佛岗小学）挂牌仪式，由幸福路小学统一管理，现任幸福路小学校长兼任南校区执行校长，并选派5~10名教师到南校区工作。

管城区：薄弱学校“学习”优质学校的特点

管城区教体局有关负责人介绍，在项目推进、人员、经费、质量、考核上均采取保障机制，确保工程的顺利开展。

管城区内的每所被托管的项目学校，根据优质学校的不同特点，呈现出不同的特色。如南关一小和回民一小近期重新粉刷布置校园，优化了校园环境，同时增添了硬件设施。外国语小学托管的货站街小学和二里岗小学，全部使用外国语小学的英语教材，所有外语课程与托管小学一致。新建的腾飞小学将继承东关小学特色，在经典诵读和艺术教育上开展相关课程。逸夫小学与东三街小学的联合，将以英语学科为首，以点带面，共同发展。

不足：教师培训体制有些滞后

在听取了市内各区教体局的倍增方案后，市教育局有关负责人表示，目前倍增工作方案还存在一些不完善的地方。

“在倍增过程中，要明确师资配置。”这位负责人说，招生的扩大，对于老师的需求明确，虽然各单位都有招聘教师的计划，并且表示向项目学校侧重，但是具体的需要多少教师、需要哪些学科的教师、需要什么标准的教师没有明确数据。

另外，方案中对教师的培训体制设置稍显滞后，没有具体的教师培训计划。

在下一阶段，各区教体局将抓紧项目建设进程。今年秋季招生的项目，在今年8月底必须完成。明年秋季招生的项目，最迟今年12月开工，明年8月底必须完成。

2012年倍增的项目已经提上日程

昨日，在优质教育资源倍增工程审定会上，各区还明确了2012年的倍增计划。

金水区：金沙小学，计划2012年实现225个学位增量。丰产路小学在2012年秋季新增学位180（四个教学班/45人）个。优胜路小学2012年完成学位增量180个。农科路小学托管柳林五小，2012年实现学位增量135个。经三路小学托管凤凰台小学，2012年优质学位增量270个。南阳路二小与农业路小学联合办学，计划2012年实现学位增量180个。

中原区：2012年计划新增1260个学位。其中，特色实验小学计划扩招90个学位。汝河新区小学计划扩招45个学位。新建锦艺小学计划招生360个学位。新建工人路小学计划招生180个学位。互助路小学托管西岗小学项目90个学位。郑上路小学托管中原区须水六小项目180个学位。伏牛路小学和伏牛路第五小学联合办学项目180个学位。

二七区：春晖小学的建设项目主体已封顶，各项建设工作按计划稳步推进。春晖小学的倍增招生计划安排在2012年。

管城区：2012年实施1个扩能挖潜项目。扩建创新街小学本部，新建20班规模的教学楼和附属用房，以内部挖潜的方式实现教育资源倍增。新建的阳光实验小学纳入外国语小学联合办学。

航空港区：引进郑州一中托管新建郑州一中航空港区实验学校初中部和2012年航空港区将新建的高中部，2012年拟再增加500个优质学位，高中部拟设1000个优质学位。2012年计划新建高中一所。