离中考不到一个月，考生正进行紧张备战，不同层次的考生该如何复习？如何进行最后冲刺有效提升中考成绩？“优、中、差三类考生最后冲刺方法各不相同，但都要学会归纳总结，让知识点变成线，最后形成知识链。”一些老师和教育专家分别给出复习建议，助考生智取中考。

记者 唐善普

优秀生“查漏”不可少

成绩优秀、排名靠前的考生，已经掌握了基础知识和各类题型，有一套自己的学习方法和技巧。在最后冲刺阶段，要保持一个良好、积极、稳定的心态，避免受到一些事件的干扰，争取考出最好成绩。

建议（教育心理专家游函）：这类考生同样不能掉以轻心，可进行一次重点查漏梳理，即把这半年来在做题时常见的题中有哪些知识点，是自己最易犯错的，可通过做题或查看书本，掌握这方面的知识点。家长可以在考前带孩子到所填报的志愿学校去转一转、看一看，让孩子感受一下高中校园的氛围，增强孩子的信念。

中等生“补缺”最重要

中等生一般都有薄弱科目。表现在成绩发挥不太稳定，有时做题发挥得好，但下一次就可能不理想。“不稳定的发挥让这类考生心里惴惴不安，到了最后复习阶段，很容易影响他们的信心。”郑州中学的陈老师说，考前这段时间中等生要学会做“加法”。这是一种很好的心理调适方法。比如，每做一道有把握的题时，就鼓励一下自己，即便是没有把一道题全部做对，也要看到自己在题目中得分的部分，不断树立信心。

此外，心理专家路应杰认为，此类考生还要借鉴“木桶理论”，在现阶段找到自己最薄弱的科目，即“木桶理论”中那块儿最短的木头。找到关键的弱项并有针对性地复习，还是有较大提升空间的。

建议（陈老师）：对于这类考生，家长要降低期望值，不要给孩子树立达不到的目标。就像树上的苹果，考生跳起脚来能摘着的就尽力去够，但对实在摘不到的，也要切合实际舍弃。

另外，这段时间，家长的陪伴和督促也很重要。父母陪伴孩子复习，可让孩子在心理上得到一种支持，但一定不要给孩子太多压力。

基础薄弱生要不断超越自己

对于基础较差、排名靠后的学生来说，最重要的是把以前的错题纠正过来，能改多少就改多少。“要给学会自己心理暗示，不做横向比较，要做到能一点一点地不断超越自己。”陈老师说，比如每天改正一些错题就是不断超越、不断进步的表现，只要每天都尽力了就是最好的。

建议（心理专家路应杰）：家长的态度很重要，要做到两点：首先是家长要和孩子共同商定一个都能接受的目标，适当做出取舍，让孩子觉得父母是和自己并肩作战的。其次，家长不要在这个时候给孩子泄气、泼冷水，要从心理上接受孩子现有的学习状态和水平，同时，注意给孩子营造良好、和谐的家庭环境，避免分散孩子的精力，导致成绩更糟。

让知识点变成线

最后形成知识链

据联大初中部教学主管龚秋生介绍，历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。这导致许多考生失掉了本不该失去的分数，很是可惜。

“考试的好习惯是靠平时积累和养成的。做题时一定要认真审题，抓准题眼、抓住关键词句再作答。书写要规范，潦草就会出现错别字，易丢掉书写分。”龚老师说，“习惯成自然”，若平时养成良好的阅读和书写习惯，考试时就会尽量少丢分。

建议（联大初中部教学主管龚秋生）：认真解读《考试说明》，做到有的放矢不走弯路，提高复习的效率。制定精密冲刺个人计划，包括时间和内容安排、复习方法和巩固手段等，要粗中有细。

定位明确。首先是80%的基础分不能丢，在最后复习中认真对待每一道基础题。10%的中等难度题，绝大部分学生能拿下。10%难度分中，典型难题要注意在理解基础上归纳总结，让知识点变成线，最后形成知识链。

另外，要多熟悉综合题，特别是近两三年的中考压轴题，对压轴题进行“解剖”，搞懂这些题是由哪些自己熟悉的基本题构成的，它们的解题方法有哪些等。