高考对文科考生而言，文综占分比重最大，也是相对最易得分的。但是文综相对繁琐，不易记忆，学习起来也有一些难点。下面就历史、地理、政治科目的复习方法，一一进行分析提醒。记者 唐善普

历史

学会“以不变应万变”

近几年的试题有以下特征：知识点具有完整性、跨度大和逐层深入（表现在选择题）；能力的考查体现更多“综合”；从答案看，精练、概括性强、可操作性强，许多出自书上的内容甚至章节目录及标题（表现在材料式的问答题）。

考题考查有这几种情况：基础知识的准确再认再现；应用所学知识分析、解决问题；在比较知识异同基础上的归纳、概括历史概念和事件属性；从庞杂的史料中提出有效信息解决问题；归纳认识历史发展规律；以后学习中的再造能力和潜在能力等。

要明白试题角度的变化再多样化，也离不开基本的历史知识点和分析问题的能力，答题时要“以不变应万变”。

复习中国近代时，要把历史事件置于世界的大背景中学习，形成历史知识系统化、完整化。如“五四”运动的背景，从国际角度分析，是一战和十月革命对中国的影响；从国内角度分析，是民族资本主义发展、北洋军阀对内镇压革命对外卖国导致阶级矛盾尖锐、巴黎外交失败引起的反帝反封建斗争。产生的内部条件包括经济条件：民族资本主义经济进一步发展；政治（阶级）条件：资产阶级和无产阶级队伍的壮大；思想条件：新文化运动起到了思想解放作用。外部条件——十月革命给中国人民指明了解放的出路，巴黎和会上帝国主义瓜分中国成导火线。

也就是说，从不同角度设问知识点，虽然回答的角度不同，但史实都是一个，所以对每个历史知识都要全方位掌握。

地理

图文结合，理解应用

高中地理侧重解决的是地理事物的规律及对人类生产生活的影响，学习时应侧重通过多因素的综合分析、归纳繁杂的事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。所以，地理的学法核心是理解、应用而非记忆。

高中地理的宇宙、大气、海洋、陆地等，特别是地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，学习时应偏重理科的学习方法，理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、规律的理解运用，联系实际分析、解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，加深理解和巩固所学知识。

地理学习必须重视地图，识图、用图。教材中有丰富多彩的各类型插图，与文字配合，使教材内容更加直观、形象、生动。要善于图文结合，认识、理解和掌握各种地理事物、现象、规律和原理，使知识点变得易学、好用。

政治

理解记忆，要活学会用

从这几年的试卷看，政治越来越侧重于理解，这就要求学生把政治课学活，有个关心政治的头脑，平时多注意收看新闻，关心国家大事，不明白的事件多向别人请教。老师和家长要多创造条件，让孩子“学懂”政治，而不是“记住”政治。

近几年的主观题更多偏向于对现实问题的分析。如分析题紧密联系现实，且大多数分析题是跨章节甚至跨学科。答题前要仔细阅读题干、材料及问题，了解需回答什么，为什么要这样回答及怎么回答，注意思维的发散性，这是做好分析题最关键的一步。

审题时可逆向审题，搞清问什么并带着问题读材料。抓关键词语，搞清每段材料的中心含义，找出与之相关的课文理论。对材料分层并弄清意思，抓住题的主旨回答。

解答政治综合题，要学会把试题所给定的命题、问题和材料等作为一个整体进行分解，在此基础上，根据试题要求对内容进行综合，揭示内在联系，从而对问题做出全面、正确的结论。