上世纪50年代中至70年代初出生的农家子弟，只要上过几天学，没几个人不会唱《我是公社小社员》这首歌的。从刚入学的娃娃，到朝气蓬勃的中学生，或在校园，或在田野，一起高唱：“我是公社小社员来，手拿小镰刀呀，身背小竹篮来，放学以后去劳动，割草积肥拾麦穗……”那情景，犹如昨日。

那个年代，农家孩子从七八岁开始就参加生产劳动。农忙时节，从小学到中学，都要支援农业生产，一年要放两次农忙假：一次麦假，半个月；一次秋假，四十天。学校会与附近的大队（村）、生产队结成友好关系，组织学生去固定的大队参加劳动。学生们排着队，在老师的带领下，唱着《我是公社小社员》，开赴生产一线。学生们能干的活计，夏收时有拾麦、拔草、摘红花等，秋收季节有掰玉米棒、摘棉花、出红薯等。

学生参加集体劳动，是不计工分的。被支援的生产队，会为学生们在地头挑来两桶白开水或绿豆汤，再备几个白瓷碗，麦季还会发点仁丹、保喉片防暑。

除了集体劳动，学生还可以趁星期天或假期参加生产队的劳动挣工分——这当然要能干活的大龄学生。一个青壮男劳力，干早晨、上午、下午三晌，可以挣十分，即一“工”。一“工”的价值，好的生产队有四五毛钱，差的生产队低到两毛以内。工分标准是生产队全体社员评出来的。大家聚在一起，队长主持，对全生产队的每个劳力根据劳动表现进行评比，最后确定该人的标准。青壮男劳力，一般是十分，干得特别好的，会达到十二分，干得不好的，也有九分、八分的；妇女一般都是八分，个别的才能到十分；学生娃呢，大概分两种情况，十多岁的小学生能挣五分或六分，十五六岁的中学生可以挣到七分或八分。

我父亲是公职人员，我和弟弟妹妹们都小，家里全靠母亲一个人挣工分，年年都“买工”（生产队按人口分配的粮食与全年出工的总分值相对应，工分不够的家庭要另外拿钱买）。我十岁开始挣工分，在全队劳力中年龄最小，加上体质差，工分标准也是最低的五分。像我这样的“娃娃劳力”，我们生产队有五六个，安排的农活也都比较轻松，积肥，锄地，撒粪。我们年龄虽小，却都干得像模像样，也算名副其实的小社员了。