讲究技巧

“夸”出好孩子

对孩子的良好行为给予适当称赞是教育孩子的重要方法。夸孩子，是一种鼓励，能给他们带来自信，但有时也是一种伤害，误导他们傲慢自大。在只有赞美的环境中长大的孩子，挫折忍受力很低，稍微遇到一点不顺心的事，就会乱发脾气或号啕大哭。所以，夸，要讲究方式和方法。

夸具体不夸全部 “宝宝真棒”——这样的表扬是大多数家长常说的，但这样笼统地表扬孩子效果并不明显，要有针对性的具体表扬，这样才能让孩子更易理解，知道以后该怎么做。比如，孩子端了一次饭，母亲说“好孩子，你真棒”，不如说“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。

孩子付出了努力，家长要及时给予认可。在总结孩子成绩时，不妨说出来。如评价孩子的作文，可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”你把孩子的辛苦和具体该夸的地方一一说出，孩子的小脸上是不是洋溢着愉快自信的笑容？

夸努力不夸聪明 “你真聪明”——这也是家长惯用的评语。但，如果家长对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，只能误导孩子觉得好成绩是与聪明画等号，会变得“自负”而非“自信”，当他面对挑战时可能会采取回避，因为自信心不足，怕别人说他不聪明。

试着常对孩子说“你很努力”。你会发现，孩子做事时真得会很努力做好，而且他对具有挑战性的任务非常有兴趣，因为他知道：通过努力而非是聪明，可以完成这项任务。这不正是家长所期待的吗？

把夸奖当“预防针” 夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，会有意想不到的“疗效”。

宋丹丹在《幸福深处》中记载：有次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。”

不妨试试这种方式，你会发现：孩子的表现真的“很棒”。这样的夸奖，每个母亲是不是一学就会？

郑州晚报记者 唐善普