第D05版:登封播报 教育通讯 上一版3  4下一版
“书香校园”创评活动
登封市商埠街小学:营造书香校园
      
返回主页 | 郑州晚报 | 标题导航 | 郑州日报      
上一期  下一期
“书香校园”创评活动

打造书香校园。营造阅读的氛围,建设书香校园,实现全市五年“书香校园”全覆盖。加强环境建设,营造浓厚的书香氛围。通过布置读书宣传栏、展板,开辟绿色文化长廊,同学之间互荐好书,谈读书感受等,让学生沉浸在书香的氛围中。 通讯员 马培培

做什么?

提升队伍素养。在教师中积极倡导“以书为伴”,将读书上升为教书育人的责任,一种健康的生活方式。通过阅读,提升理论、业务水平和人文素养。

奠基终身发展。激发学生的读书兴趣,培养读书习惯,为学生终身奠基。义务教育阶段学生阅读总量不少于500万字,高中阶段学生阅读总量不少于450万字。

倡导书香家庭。引导学生、家长、教师共同参与,让学生把阅读带进家庭,推进“书香家庭”建设。

怎么做?

加强阅读阵地建设,促进阅读交流。一是建设阅读长廊、阅读角等开放的阅读场所。二是建设班级图书角,开展“图书交换日”、“图书漂流”等活动。三是召开家长会,开展“亲子共读”一本书活动。四是添置图书、报刊。五是编写校报或校刊。

注重作品推荐,把握阅读导向。以教体局推荐的中小学生阅读书目为主要依据,结合学校实际,向师生推荐内容健康向上、时代感强的正版图书。

开设阅读课程,加强阅读指导。利用语文课时开设阅读课。一是每周至少安排一节阅读课。二是加强课外阅读指导。三是积极推行“晨诵、午读、暮省”的阅读方式。四是认真组织开展假期阅读,让学生阅读从课内延伸到课外。

丰富阅读形式,强化读书活动。一是抓好校长及教师、学生、家长三个层面的读书活动。二是举行各类读书竞赛,定期进行“书香班级”、“书香小组”等评选。

下一篇4       
版权声明 @ 中原网 网站版权所有
731280 2016-04-14 00:00:00 四 “书香校园”创评活动KeywordPh