罗仪涵顶着“学霸”头衔一路走来，但她希望别人将自己当作一个有趣的人。在听说自己是郑州市文科第一名的时候，这个女孩的内心有一些惊喜。

她认为自己不是一个专注于学业的学生，“只要学习基础扎实，高考中取得好成绩都有可能，关键是看自己的心态和临场发挥能力”。

今年高考，罗仪涵的高考成绩是658分，是郑州市文科第一名。她说：“高考命题老师和我的脾气比较相投，正常考试都很顺手。”

郑报融媒记者 汪永森

受访者供图

每天做的题、听的歌、吃的食物都记录在小册子上

罗仪涵在高三阶段的成绩很稳定，一直在全年级前10名，而郑州外国语中学高三前50名学生的成绩相差不大，她觉得自己能够考得好可能得益于好心态和良好的压力排解能力。

“我是一个计划性很强的人，目标非常明确，放弃保送后也有一点压力，我就会翻翻我的小册子，看看我今天做了多少试题，完成了多少预定计划， 心里的恐慌就会得到缓解。”罗仪涵有一个小册子，从去年的5月8日开始记录每天要做的事情，完成一项画一个对勾，一天做了什么重要的事情、听了什么开心的歌曲，妈妈给自己带来了什么好吃的，一点一滴的小心情都会记录下来。

“知道自己做了什么、正在做什么，对 人生会有一种笃定的感觉。”她觉得若干年后翻开小册子，高中时的往事就在眼前，这是一种有趣的感受，也是排解压力的方式。

家庭教育AB面：

妈妈赏识

爸爸喜欢“打击”

罗仪涵比较个性，不喜欢别人认为自己是学霸，而是喜欢别人认为她是个有趣的人，她喜欢和人交往，身边的人都很喜欢她，也能接受她的奇思妙想。

“这次保送生，我说放弃，他们也支持我。”她说。爸爸在铁路系统上班，妈妈是一位老师，父母从小就很尊重她的意见，也经常告诉她，让她选择自己的道路，她定的目标是北大或港大。

她觉得，妈妈的职业身份对她的学业帮助很大，但又不仅限于学业，妈妈从小坚持赏识教育，让她学习和坚持练习书法，以及多多阅读都让自己获益匪浅，父亲则会在妈妈赏识之余“打击”自己，同时分享人生经验供她参考。