本报讯 为培养学生的综合语言能力，提升学生英语核心素养，近日，管城区外国语学校开展了英文戏剧社海选活动。此次戏剧社海选以比赛的方式进行，近200名学生报名参加。

记者 柴琳琳

通讯员 娄璞 朱翔宇 文/图

探索提升学校教学水平的新方法

比赛现场，学生们各显才艺，通过自我介绍、才艺展示、临场提问等环节的激烈竞争，争夺进入管城外国语学校英文戏剧社的“入场券”。

据了解，此次戏剧社海选比赛评委由管城回族区外国语学校英语老师和乐学习英文戏剧专家共同组成，200多名学生参与比赛，该项赛事也成为管城回族区外国语学校自主举办的最受欢迎的英语比赛。

英文戏剧社为什么能吸引在校学生的“热烈追捧”？兴趣是孩子最好的老师，管城外国语学校英文戏剧社作为一种全新的教学模式，通过对欧美经典英文剧目的创新改编，融入课堂英语学习课标、戏剧表演和音乐剧特色，并结合热身练习、英文演说、肢体韵律、即兴表演、情境对话、戏剧游戏等板块的内容学习，促进学生学习英语的兴趣，有针对性地培养孩子们纯正的英文口语表达与交流能力。

管城区外国语学校老师介绍：“近年来，随着中国教育改革的不断深入，教育事业已经开始从注重外延式发展向更加注重内涵式发展的方向转变。自学校成立以来，我们一直不断寻找英语教育改革的新途径、探索提升学校教学水平的新方法。”

乐学习公益助力英文戏剧社团

此次乐学习戏剧社海选活动激发了学生学习英语的兴趣，也促进了学生英文水平的提升，同时也为寻求英语教学改革新途径、探索英语教学的新方法提供了有利借鉴。

“乐学习每年都会以公益形式成建制地为河南省重点公立学校捐赠乐学习双师课堂、乐学习英文戏剧社等课程。而英文戏剧社作为乐学习线下欧美外教全英语境主题课程的重要成果，以‘推动英文戏剧文化推广、促进中国青少年核心素养提升’为宗旨，协助学校打造地区性英文戏剧盛会。我们希望能够通过戏剧社的举办，引领社会和学校关注英文戏剧，有助于对青少年英文水平、心理健康、品格塑造、自我价值认同等方面进行正面引导。”乐学习CEO华晔表示。