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80微米是什么概念?在郑州市国防科技学校老师看来,就是精确,是“差之毫厘,失之千里”的严重后果。由于对教学工作和技能培养的精益求精,昨天下午,在颁奖典礼上,10位中职学校的老师获得2018“郑州最美校园工匠”称号。郑报全媒体记者 张勤 王红 80微米的极限 在郑州市国防科技学校汽车专业部车间,陈军伟正在打磨一件汽车板件。 汽车涂装整体最出彩也是最难的就是清漆的喷涂。要想达到板件出来后清漆的光泽度高,对喷漆前打磨的效果有着严格的要求,80微米的中途底漆厚度已经是他们打磨的极限。 陈军伟每天要进行10多个板件的实验,把方法一一总结记录下来,几年下来写满了十来本技术笔记手册。他将最佳的工作方法毫无保留地传授给学生;几十双磨破的手套,见证他分毫不差工作的基本要求。 “技术宋”的自我程序升级 郑州市科技工业学校有个“技术宋”,就是宋琳琛老师。瞧,他的办公桌上堆积着厚厚的各个专业各类学科的教材,写教案也是他在没有授课任务下一直保持的习惯。 2018年初,宋老师担任新赛项“机器人应用赛项”的辅导老师。面对新的赛项,宋老师迅速制订详细的辅导计划,自学从网上搜集相关的资料。那段时间,他的口袋里总是揣着一个小本子,随时随地记下编程思路,一遍遍地编写、验证、优化程序。2018年机器人应用赛项,科技工业学校的参赛队员刷新成绩取得了银牌,2019年该赛项他们再次刷新成绩取得了金牌,为河南省拿到了该赛项的首块金牌。 培养大国工匠,郑州职教是“摇篮” 职业教育是培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。 郑州市教育局副局长葛飞介绍,2018年,郑州市中等职业学校向社会输送毕业生近4万人,为现代农业产业培养毕业生2000余人,为中国制造打造新生代工匠2000余人,为现代服务业培养急需人才3.5万余人。郑州市职业教育正成为培养大国工匠的“摇篮”。 10位2018“郑州最美校园工匠” 陈军伟(郑州市国防科技学校) 贾振纲(郑州市经济贸易学校) 焦雪花(郑州市财贸学校) 韩军伟(郑州机电工程学校) 宋琳琛(郑州市科技工业学校) 曹占光(巩义市第三中等专业学校) 余进(郑州市金融学校) 杜德良(郑州市电子信息工程学校) 冯超凡(郑州市国防科技学校) 王飞(郑州市科技工业学校) |
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