在班主任岗位上,李竞川一干就是15年。即使现在负责学校教务、物理教学,他还经常代理班主任,做好师生的好帮手和探路人。
他总能挖掘出每个学生的长处,“把学生的劣势转化为优势,然后把优势发挥到极致”。课下,他是学生的知心好友,与学生谈天论地;运动场上跟学生切磋技艺;聆听学生诉说衷肠,陪伴学生拼搏。
在师生心中,他还是生活知识的百科全书,把物理课堂变成了知识科普。他把所见所闻编成试题写进试卷,为省市物理学科教学注入了源源清泉。