教师就像闪闪的星光，没有太阳热烈，没有月亮高远。但从来无怨无悔，总是在一个不显眼的角落里默默奉献着那份光和热。

郑州市第四中学教师李亚，这位从教13年的优秀教师，始终坚守在教育第一线，秉承“追求幸福，让学生成为有价值的人”的教育目标，践行“用心用情做教师”的教育模式，用教学效果和敬业精神得到学生认可。她用爱、责任、拼搏，勾勒自己的教育事业。

爱让数学课堂变得简单

“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有了爱便有了一切。”优秀班主任的魅力之处就在于她不需烦琐的说教，不用大声呵斥，只需要一种春风化雨般的爱去感化学生，让学生从内心深处有所感悟，从而达到乐教促学的目的。

在李亚的课堂上，学生可以自由讲述解题方法，与他人分享讲题思路，李亚要学生注重思维逻辑，注意细节，做题规范。她用风趣的讲课方式带动学生学习数学的兴趣，课堂上用亲切的语言鼓励每位学生，用不拘一格的讲课形式，让学生更加了解数学的魅力。与学生一起解题、一起分析，共同完成学科任务。

李亚独特的教学风格，帮助学生更好地成长和发展，这正是源于她把教书育人当作一份热爱的事业。

以爱育人不放弃每一位学生

2019年4月初，在李亚负责的高三班级里，一位学生实在熬不住了，将近两周离开班级，在校外自主复习。这让李亚很担心，就决定家访。

李亚用自己的亲身体会劝导他回班学习。温柔以待的引领，朋友似的包容与拥抱，学生终于顺利走完高三的冲刺，考入北京外国语大学。

在李亚回顾的时候，发出“我为学生骄傲，我也为我自己骄傲”的感慨。

爱让学生梦想展翅翱翔

对于高三学生，李亚内心都有一份深深的爱，经常与学生写信交流，了解孩子内心的想法，鼓励学生努力学习，完成梦想，成为幸福的人。

在高三最后一节课，李亚为学生精心准备了七彩手链和六元红包。高考结束后，家长发信息说，孩子戴上老师送的七彩手链，想老师和同学了。李亚每一个温暖的举动，都让孩子们铭记于心。她带的本届学生以“一人北京大学，三人复旦大学，半数985，全部一本”的成绩交了一份满意答卷。

李亚还多次被评为学校优秀教师，先后获得郑州市优秀党员，郑州市德育创新个人，郑州市文明班集体，郑州市优秀教师，郑州市骨干教师。

在她看来，教师的责任，就是用自己的思想引领这群青年实现梦想，做国家的栋梁，成为幸福的人。