王倩倩，郑州市二七区大学路小学老师。2019年的盛夏，从一名大学生到一名教师，是她人生中最重要的时刻。初为人师，初登三尺讲台，“爱与责任，关爱学生”是她的信仰，她始终坚持着“与学生真心换真心”的原则，撰写博文，记录教育点滴，希望为教育事业奉献一份力量，“以梦为马，不负韶华”。

英语这门学科对于学习程度较好的孩子来说它是一门语言，是与外国友人沟通的桥梁，开口讲英语时可以提高自己的表达能力，训练自己的口语交际，英语学习得好，也还可以阅读一些英语绘本，了解国外的生活与教育，来扩大自己的视野。但是，对于一些学习程度不好的学生来说，简直就是在“读天书”。

初上三尺讲台，怎样让学生爱上我的英语课呢？

第一，俗话说得好：“兴趣是人类最好的教师。”那第一步，当然是从提高学生的英语兴趣入手。

我们可以与孩子像好朋友一样，心平气和地聊一聊英语，学会倾听，我所教的年级是六年级，因为六年级的学生对于英语不是初步接触，无论英语程度好坏，都已经有了3年的基础，当然，自己也应该有对英语学科的看法，让孩子们自己说一下“他们眼中的英语”，他们对英语的理解，

第二，树立自己在学生心目中的形象，提高他们对自己所教学科的喜好。

曾经我在小学就有过这样的情况：科学老师太凶了，不喜欢科学老师，因此也不喜欢上科学课。但是，现在的我们初上三尺讲台，一定要为人师表，热爱学生，我要与学生像好朋友一样相处；要给孩子留下良好的第一印象；要用真心来唤醒孩子们的求知欲；不要无缘无故乱发脾气；要与孩子们的心贴在一起，但是这一切也要建立在规矩之上，俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”

第三，改善自己的教学过程、教法学法来吸引学生对英语的热爱。

深入了解孩子们英语的程度，知道他们的真实学情，不能用“我以为”来进行教学，因此，要选择运用灵活多样的教学方法和手段。在设计教学过程时，要新颖、有趣，创设情景、谈话导入、图片导入，教学过程中还可以开展灵活多样的活动，但是一切都要以学生为本，一切活动都应该突出重点、突破难点。

第四，英语培养的是听说读写能力，我们不能一味地背读写。可以游戏教学，寓教于乐；说唱结合，曲不离口。

最后，作为教师，在英语课堂上，要及时给学生的反应做出评价，表扬激励为主，保护学生对英语学习的积极性，激发学习动机。

请努力去唤醒那些态度冷淡、无动于衷的学生的意识吧！只有我们用心让学生爱上我们所教的学科，他们才会积极主动地去学这门课，才会达到事半功倍的效果。