职业理想、职业精神

及育人风格

以人为本，以爱育爱，做有激情的老师，做幸福快乐的老师，做一个有思想、有智慧的老师。

校长推荐词

她敬业爱生，授课严肃认真，管理班级有规有矩，众口皆碑，组织活动匠心独具，硕果累累。良好的专业素养，扎实的教学功底，她用自己的行动展示着教师的风采。

同事推荐词

她坚守课堂，以人为本，热爱学习，乐观向上，关爱学生，在平凡的岗位上做出了成绩，赢得了我们的尊重。

教师手记

讲台伴岁月，春去春又回。从教26年来，我一直秉持着 “以人为本，以爱育爱”的教育理念，快乐地工作着。

教室闲谈古今事，课堂笑看学生面。先教他们“123”，加减乘除认真算，再教他们读课文、写汉字，和学生一起做游戏……谁说教书匠不好，我感觉自己赛过了活神仙，我是快乐的。我始终相信每一个孩子都是天才，帮助学生找到学习的快乐和自信，那么，奇迹就会发生。

2006年8月，由于工作需要，我到送表矿区第三小学任教.一到学校，校长就给我压担子，让我干教导主任，一干就是11年。学生的课要教，上级给的任务要完成，我的工作更忙了，熬夜加班成了常态。

2017年8月，马窑村委会邀请我回马窑学校任教，因为这是个教学点，只有一年级和二年级，条件比较艰苦。我想，在哪工作都一样，既然父老乡亲需要，我就去干。

2017年11月，我加入了农村小规模学校联盟，接触到青椒计划和互加计划，眼界大开。我白天上课，晚上躺在被窝里听课。2018暑假，我又自费参加了在北京举办的村小教师成长计划六期培训。学生由于参加了互加计划，通过韵律舞蹈、夏加儿美术、生命教育等一系列课程的学习，素质得到了提高。在登封市第七届书画比赛评比中，送表矿区一共11名学生获奖，马窑学校占了4名。2019年“六一”前夕，在郑州市军干所的资助下，我带领全校师生到郑州市科技馆参观，开阔视野。回首我回到马窑学校工作的这两年，真是一路辛酸一路歌。

2020年春节，学校因疫情不能按时开学，可孩子们的学业怎么办？我左思右想，向年轻教师学习了直播授课技术，利用钉钉群对我所教的学生进行线上授课。我清楚地记得，当我和学生连线的那一刻，学生惊奇地喊道：“老师，我看见你了。”我也是心潮澎湃，激动不已，想不到我经过学习也能和年轻人一样，熟练地进行网络授课。每天我和孩子们在网上如约见面，向他们讲授新冠肺炎的预防知识和学科知识。复学之后，在学校举行的线上授课摸底考试中，孩子们的成绩优异，学生和家长很高兴，我也很高兴。

由于我工作努力，先后获得了登封市优质课教师、登封市教学能手、登封市优秀教师、登封市优秀班主任、郑州市骨干教师等荣誉称号。

我感觉做一名乡村老师很有意思，我的根在这里，我的爱在这里，我愿为这份爱守候一生，执着前行。