本报讯 11月9日，在郑州中学党委书记高正起、 校长李兰的带领下，郑州中学高中部部分优秀青年教师和行政领导前往兰考二高开展助学支教帮扶活动。

开篇，高正起以《用先进的文化引领学校发展的方向》为题作了学术报告。高正起以他从教以来的工作经历、郑州中学26年的发展，以及郑州中学的办学实践为例，从“思想文化引领学校的发展”“树立正确的教育观、人才观、质量观”“确立学校的教育理念、办学目标、育人目标等学校文化”等9个方面展开论述，就如何践行“立德树人”根本任务、用先进的文化引领学校发展的方向、提升学校办学品质、办人民满意的学校等诸多方面，给兰考二高的广大教师带来了教学思想、教学理念和教学方法的启发和思考。

报告会后，郑州中学主要领导班子与兰考县教体局党组书记、局长时金立，兰考二高领导班子，就学校发展、学校师资培养及学校教育教学管理等方面进行了深入的交流、沟通，双方就下一步帮扶意向达成一致，未来还将继续围绕高一阶段、高三阶段开展形式多样的教育帮扶活动。兰考二高的领导表示，此次教育帮扶活动对他们产生了深远的影响，不仅使他们在教育观念上有了转变，还为他们带来了新的办学思想，这对于学校的发展和教育质量的提升都是非常有益的。希望未来两校之间加强联动、交流共进、形成合力，助力兰考二高在办学理念、内涵建设、特色发展、教学质量等方面全面提升。

活动期间，郑州中学高中部高二年级的9个学科优秀青年教师在与兰考二高教师进行深入讨论交流，他们走进课堂，运用导学案，以“问题探究，训练拓展”主导教学形态开展教学，教学方式充满创意，课堂高效有趣，给兰考二高的听课师生留下了深刻的印象。

在学科交流活动中，郑州中学授课教师紧扣新课标教育理念，对自己的课堂构思、教学设计、重难点的处理以及课堂生成进行了分享。兰考二高的听课老师积极参与，各抒己见，畅谈收获，及时咨询教学中的困惑与问题。两校教师在交流中启智润心，既有对教法的探讨，也有教学理念的碰撞，交流不仅有深度和广度，更有温度与气度，真正达到了相互学习、相互探讨、共同提高的目的。

本次活动是郑州中学与兰考二高展开的一场互促互学、共进共生的教育教学联动交流活动。下一步，郑州中学将继续通过名师送课、跟岗培训、项目带动等方式，实现人员互动、技术互学、观念互通，加强两校友好交流，推动两校教育的高位优质协同发展。

记者 孙庆辉