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考场女教师猝死,公共急救我们该如何应对
贫困生领补助金,“立此存照”为哪般?
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贫困生领补助金,“立此存照”为哪般?

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填写了贫困生补助金申请表,配合老师要求手举一沓百元大钞,面露笑容地拍了照片,签完字后,却一分钱没能领回去,于是,湖北孝感大悟县金山中学的学生发出了“好烦”的感慨。据悉,该校有100多名学生,都参加了这个“补贴发放‘仪式’”。家长表示,事先根本不知道要领钱,最后只是配合走了过场。对此,校方称“没发钱是怕学生弄丢了,到时候跟父母说不清楚”。

(1月18日中国之声)

无论那些照片本想要表达什么,如今想必都已经是事与愿违。这所学校的所作所为,注定会给公众留下极为负面的观感。要知道,学生也有学生的关切和底线,他们毫无义务来配合无厘头的做作表演。就补助金发放而言,做到“应得尽得”才是当务之急。罔顾这一根本初衷,任性而为、从中作梗,其本质无非是,将“助学”当成了是可以夹带私心、借题发挥的契机。

有教师表示,关于补助金的发放“很敏感,检查也很严”。而从其实际表现来看,我们还是有理由呼吁,相关规范还应该再严些!这不仅意味着,财务查核、资金审计要更严;也意味着,对于学校权限、学生权益的界定要更严——补助金的发放,理应是一个标准化的过程。能做什么、不能做什么,只能基于事先的约定,而绝不能任由“手握资源者”一时兴起随意发挥!□然玉

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713384 2016-01-19 00:00:00 三 贫困生领补助金,“立此存照”为哪般?KeywordPh