□王淑霞（教师）

这两天真是有点烦，班里总是有些小事，让我心神不定。不是他拿着假娃娃鱼玩，影响其他学生，就是有人拿着喷水壶到处喷水，要不就是听讲不认真、打扫卫生速度慢等。这不，早读开始了，几个学生没有到，值日生也迟到了。

第一遍铃声响后，李同学和郭同学从外面匆匆跑来！等着，好好收拾收拾你们。

“你们干什么了？”“上厕所了。”

“时间够长的，玩儿呢吧。”我带着讽刺的意味。

“……”他们无言。我想着就是这样。

“老师，他们经常借着这个机会出去玩儿，不早读。”另一个学生说。

“他们几乎每天都在外面扫地，借故不早读。”劳动委员补充。

我气急了，早读有这么可怕吗？想扫地，就给你们表现的机会。

“从今天开始，你们每天打扫门外的长走廊，一个人拖外面，一个人拖教室的地。”话音落下，李眼泪就流下来，稀里哗啦。

“扫地也有错，打扫卫生也有错！”他带着哭声，声音有点大。

我容不下学生对我这样，马上让他从座位上来到我身边，给我道歉。

凝固的三分钟里，我等待着道歉。

“老师，刚才是我不对。”知道自己错了，还有救。

“可是我们扫地是害怕他们迟到，扣咱班的分，咱们得不到流动红旗。”

一句话让我心中涌出一股暖流，他们的集体荣誉感真的很强。

郭也开始啜泣。

真的是这样吗？我怎么还要他道歉？这样的道歉要的真尴尬，脸不由得红了，全班同学都惊诧地望着我……

真想拿纸巾把他委屈的泪擦干，说对不起，错怪你了。更想抱抱他给他安慰。

“我们把掌声送给这两个热爱集体的孩子。”掌声雷动，“也同时对这两个同学表示歉意，对不起了。”教室里又起掌声。

看到两个孩子笑了，我长出了一口气。